week 37 Wat hebben we gedaan en wat gaan we doen?

posted 10 Sep 2015, 20:52 by NTC Teacher   [ updated 14 Sep 2015, 18:10 ]
Groep 5 leert op dit moment in het Staal thema van alles over de eskimo's. Wist je dat eskimo's graag een broodje zeehond eten? Verder leren we alles over open en gesloten vragen, gesloten vragen beantwoord je met ja of nee en open vragen daar kun je van alles op antwoorden. Open vragen beginnen met een vraagwoord en vaak volgt daarna een beschrijving. Hoe je een goede beschrijving geeft hebben we daarom ook geoefend met een 'match mine', waarbij de kinderen moesten proberen om elkaars tekeningen na te tekenen door goed te luisteren naar de ander en dat was behoorlijk moeilijk!

In groep 1 hebben we een woordparachute gemaakt. We gebruiken allerlei woordstructuren om nieuwe woorden beter te kunnen onthouden. Zo hebben we een woordspin die onze klas bezoekt om een web met woorden te maken en onder de parachute vind je allerlei soorten.... nou, wat er dan ook maar boven staat. Er hangen dus twee smakelijke parachutes aan onze muur, een met soorten brood en de ander met soorten gebak. 
In week 38 gaan we het in groep 1,2 en 3 hebben we over Nederlands eten, wat zit er in je lievelingseten? Waar is het van gemaakt? We gaan instructiezinnen maken en schrijven, zodat we een recept kunnen maken voor ons lievelingsgerecht uit Nederland...




In groep 4 hebben we het vooral over regels. Hoe maak je afspraken en hoe moet je met elkaar overleggen? We hebben allerlei woorden rondom spelletjes en overleg geleerd. Dat overleggen iets typisch Nederlands is leert groep 7 in hun Staal thema. Zij hebben het ook bij woordenschat over 'een compromis' en 'polderen' blijkt niets van doen te hebben met land uit water maken, maar staat voor het eindeloze overleggen en discussiëren... 


Aankomende week is het alweer de derde week binnen het thema, voor de oudere leerlingen. Dat is leuk, want dat is het moment waarop ze alles wat ze geoefend hebben mogen toepassen in de eindopdracht. Groep 4 gaat spelregels en opdrachten maken. Hoe maak je een goede opdracht? Hoe weet je of dat je opdracht ook echt uit te voeren is? Groep 5 beantwoord een 'open vraag' over de eskimo's, ze denken na over wat ze willen omschrijven en hoe ze ervoor kunnen zorgen dat hun informatie volledig is. Groep 7 maakt een informatieposter over iets dat echt  'Oer Hollands' is. Ze moeten daarbij oplettten dat ze de WH vragen beantwoorden over hun gekozen onderwerp en dat ze beeldend schrijven, de lezer wil met hen meevoelen, horen, ruiken en proeven. Dat wordt dus nog heel wat...